他是永恒的革命战士
看似平凡的人生实践
却铸就了力透时空的精神坐标
他，就是雷锋
春风三月，迎来了“雷锋月”。虽然在疫情之下我们不能外出，但我们在家也能开展主题研学，争当学习雷锋小达人！小伙伴们，你们准备好了吗？
任务一：
研??什么是雷锋精神?
让我们走进雷锋纪念馆，认识这位永恒的革命战士。
浏览完了纪念馆大家是不是对雷锋精神有了一定了解，接下来请同学们趁热打铁点开学习下面的视频，看完后和你的家人朋友说说雷锋精神的内涵是什么。
雷锋在一生中还写了很多的日记，其中一些话语也成了雷锋的经典语录，被世人传颂。
1.螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
2.凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。
3.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
4.一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
5.把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
6.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
7.不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。
8.我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。
9.如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
10.吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
11.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
12.我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。
13.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
14.钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
15.我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
16.我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
17.要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
接着挑战看看把！
01
雷锋曾经说过，我愿做一颗（ ）。
A螺丝钉
B小草
C参天大树
D岗位中的实践者
A
02
雷锋精神的内涵是奉献精神、钉子精神、（ ）、螺丝钉精神。
A为人民服务
B艰苦奋斗
C敢想敢做
D不怕苦不怕累
B
03
雷锋在部队主要发扬的是（ ）精神。
A拼搏精神
B“螺丝钉”精神
C“钉子”精神
B
04
雷锋的入伍时间是（ ）。
A 一九五九年一月
B 一九六零年一月
C 一九六一年二月
D 一九六零年二月
05
雷锋享年（ ）岁。
A 21 B 22 C 23 D 24
B
任务二：
学??拉近和雷锋的距离
学习完了雷锋精神之后，让我们一起把研学成果展示出来。
1.一二年级??“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”请一二年级的同学背一句雷锋叔叔的经典语录，制作成视频，并分享在朋友圈号召身边更多的人一起传承雷锋精神。
2.三四年级??雷锋叔叔是一位伟大的爱国爱民的同志，雷锋日记至今被广为流传。请三四年级的同学认真学习《雷锋日记》，记录下其中对你影响深刻的部分，并制作成手抄报。
3.五六年级??雷锋生前战友乔安山，雷锋牺牲的直接“肇事者”，带着终生挥之不去的遗憾和一个沉重的包袱，默默走来。请五六年级的同学观看电影《离开雷锋的日子》，并写下观后感。
任务三：
做??我是南小第N个
学雷锋小达人
人人都是小雷锋，传递无限正能量，同学们，让我们马上行动起来。
同学们可以选择为爸爸妈妈或者身边有需要的人做一件力所能及的事，甚至可以为远在一线抗疫的战士们进行精神援助，通过朋友圈打卡的方式传递正能量（图片或者视频+口令“我是南小第N位学雷锋小达人”）
今天
我们致敬雷锋
同时，也致敬有一分热发一分光的你
#END#
文中答案：ABBBB
撰稿：张明峰
审核：汪雅凤
图片：来源于网络